Formation Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Domaine 1 — Intervenir face à une situation d’accident du travail

Le rôle du Sauveteur Secouriste du Travail

• cadre juridique, responsabilités et limites d’intervention du SST ;
• organisation des secours et procédures d’alerte de l’entreprise ;
• articulation entre l’intervention du SST et l’arrivée des secours spécialisés.

Protéger de façon adaptée

• reconnaissance des dangers persistants : mécaniques, électriques, thermiques, incendie, explosion ou atmosphère dangereuse ;
• protection du SST, de la victime et des autres personnes présentes ;
• suppression ou isolement du danger sans s’exposer ;
• dégagement d’urgence lorsque la situation l’exige ;
• conduite à tenir face au signal national d’alerte et aux consignes de protection des populations.

Examiner la victime

• recherche méthodique des signes menaçant immédiatement la vie ;
• appréciation de l’état de conscience et de la respiration ;
• identification des plaintes et des autres atteintes ;
• détermination des actions de secours prioritaires.

Garantir une alerte efficace

• identification des personnes et services à alerter ;
• éléments indispensables du message d’alerte ;
• transmission ou organisation de l’alerte ;
• accueil et guidage des secours jusqu’à la victime.

Secourir la victime de manière appropriée

Apprentissage des conduites à tenir lorsque :

• la victime saigne abondamment ;
• la victime s’étouffe ;
• la victime ne répond pas et ne respire pas : réanimation cardio-pulmonaire et utilisation du défibrillateur ;
• la victime ne répond pas mais respire ;
• la victime se plaint d’un malaise ;
• la victime se plaint de brûlures ;
• la victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements ;
• la victime présente une plaie qui ne saigne pas abondamment.

La surveillance de la victime, l’adaptation des gestes et la transmission des informations aux secours sont intégrées à chaque situation.

Domaine 2 — Contribuer à la prévention des risques professionnels

Le rôle du SST dans la prévention

• enjeux de la prévention des risques professionnels ;
• positionnement du SST parmi les acteurs de prévention de l’entreprise ;
• organisation et procédures internes de remontée d’informations.

Caractériser une situation dangereuse

• notions de danger, situation dangereuse, événement déclencheur, risque et dommage ;
• observation d’une situation de travail ;
• identification des dangers et des personnes exposées ;
• détermination des risques et de leurs conséquences potentielles.

Participer à la maîtrise des risques

• suppression ou réduction des risques dans la limite de son champ d’action ;
• information des personnes exposées ;
• transmission des situations dangereuses aux personnes chargées de la prévention ;
• proposition de pistes d’amélioration adaptées à l’activité de l’entreprise.

La formation repose sur une pédagogie active, participative et centrée sur la pratique, favorisant l’acquisition progressive des compétences du Sauveteur Secouriste du Travail.

Les méthodes mises en œuvre comprennent :

• apports théoriques courts et contextualisés à l’environnement professionnel des participants ;
• échanges d’expériences et questionnements guidés ;
• démonstrations commentées des conduites à tenir et des gestes de secours ;
• apprentissage des gestes par séquences progressives : démonstration, réalisation guidée puis entraînement autonome ;
• études de situations de travail et analyse des risques professionnels ;
• mises en situation d’accidents du travail simulées, proches des situations susceptibles d’être rencontrées dans l’entreprise ;
• débriefings collectifs, corrections individualisées et réajustements immédiats par le formateur.

L’alternance entre apports, démonstrations, exercices pratiques et simulations permet à chaque participant de s’entraîner, de corriger ses gestes et de développer sa capacité à intervenir efficacement face à une situation d’accident.

Le suivi de l’exécution de la formation est assuré au moyen de feuilles d’émargement individuelles signées par les participants et le formateur par demi-journée. L’assiduité, la participation et la progression de chaque stagiaire sont suivies tout au long de la formation à partir des échanges, des exercices pratiques, des mises en situation et des évaluations formatives réalisées par le formateur.

Les résultats des épreuves certificatives sont consignés sur la grille individuelle de certification SST prévue par le référentiel national. Les feuilles d’émargement, les grilles de certification complétées et les supports utilisés pour les épreuves certificatives sont conservés par l’organisme de formation et tenus à la disposition du réseau Assurance Maladie – Risques professionnels / INRS.

La session de formation, les participants et les résultats sont enregistrés dans l’outil national FORPREV. La session est clôturée après vérification des informations saisies, au plus tard dans les 30 jours calendaires suivant la fin de la formation.

À l’issue de la formation :

• une attestation de fin de formation est remise à chaque participant ;
• le certificat national de Sauveteur Secouriste du Travail, édité par l’intermédiaire de FORPREV, est transmis aux participants ayant satisfait à l’ensemble des épreuves certificatives ;
• un questionnaire de satisfaction à chaud permet de recueillir l’appréciation des participants sur l’organisation, le contenu et l’animation de la formation.

Les acquis sont évalués tout au long de la formation au moyen d’évaluations formatives : questionnements oraux, exercices pratiques, études de situations, mises en situation d’accident du travail simulées et observation des gestes réalisés. Le formateur apporte les corrections nécessaires et vérifie progressivement l’acquisition des compétences attendues.

En fin de formation, les participants passent deux épreuves certificatives, réalisées conformément au référentiel national SST et à l’aide de la grille individuelle de certification :

Épreuve certificative n° 1 — mise en situation pratique :
Le participant intervient face à une situation d’accident du travail simulée comportant au minimum une victime, une lésion, un ou plusieurs dangers persistants, un ou plusieurs témoins et des moyens de simulation adaptés. Il doit démontrer sa capacité à protéger, examiner, alerter et secourir efficacement la victime.
Durée indicative : 7 minutes par participant.

Épreuve certificative n° 2 — questionnement oral :
À partir de la situation simulée de la première épreuve, le participant répond à un questionnement du formateur portant sur le cadre de son intervention, son rôle de SST et sa contribution à la prévention des risques professionnels dans l’entreprise.
Durée indicative : 5 minutes par participant.

Le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail est délivré au participant ayant suivi l’intégralité de la formation et validé l’ensemble des huit compétences prévues par la grille nationale de certification. La durée totale des épreuves certificatives ne dépasse pas deux heures pour un groupe de dix participants.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’analyse préalable de leurs besoins et de la compatibilité des aménagements envisagés avec les compétences à acquérir et à évaluer.

Lors de l’inscription, le participant ou le commanditaire est invité à signaler tout besoin spécifique. Le référent handicap EVINCEL étudie, avec la personne concernée et, si nécessaire, les partenaires spécialisés, les mesures d’adaptation ou de compensation pouvant être mises en place : accessibilité des locaux, adaptation des supports, du rythme, des consignes, du matériel pédagogique ou de l’accompagnement. L’INRS recommande d’anticiper ces mesures avant l’inscription et de prévoir, lorsque cela est nécessaire, un suivi individualisé pendant la formation.

La formation SST comprend des apprentissages pratiques, des mises en situation et deux épreuves certificatives. Les adaptations proposées doivent permettre au participant de démontrer les compétences prévues par le référentiel national, dont la validation conditionne l’obtention du certificat SST. Une étude de faisabilité est donc réalisée avant la confirmation de l’inscription lorsque la situation de handicap est susceptible d’avoir une incidence sur la réalisation des gestes ou des épreuves.