Recyclage ATEX niveau 1 mécanique – Chargé d’exécution

Actualisez vos compétences ATEX et sécurisez vos interventions mécaniques en atmosphère explosive.
Ce recyclage permet aux intervenants de niveau 1 mécanique de consolider leurs connaissances, de reconnaître les sources d’inflammation et d’appliquer les règles indispensables pour intervenir sur des équipements non électriques sans compromettre leur niveau de protection ATEX.

Présentiel ou distanciel
Format de la formation

99 %
de satisfaction sur 1 an, pour 5 avis.

5
stagiaires formés sur 1 an
5 examens présentés pour 100 % de réussite

Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Recyclage ATEX niveau 1 mécanique – Chargé d’exécution

Durée
7 heures sur 1 jour

Groupe
De 2 à 10 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

Être titulaire d’un certificat ou d’une attestation de formation ATEX niveau 1 mécanique – N1-M, ou d’une qualification équivalente. Disposer des compétences professionnelles nécessaires à la réalisation d’interventions mécaniques ou de maintenance sur des équipements non électriques.

Dans le cadre du dispositif ISM-ATEX, le certificat doit être en cours de validité ou arrivé à échéance depuis moins d’un an. Au-delà de ce délai, le participant doit suivre une nouvelle formation initiale ATEX niveau 1 mécanique.

Public concerné

Cette formation de recyclage s’adresse aux personnels déjà formés au niveau ATEX 1 mécanique – N1-M et amenés à réaliser, sous la responsabilité d’une personne autorisée, des interventions sur des équipements mécaniques ou non électriques situés en atmosphère explosive. Publics concernés notamment : mécaniciens et techniciens de maintenance industrielle ; agents de maintenance et d’entretien ; monteurs, ajusteurs, tuyauteurs et chaudronniers ; personnels chargés du montage, du démontage ou du remplacement de composants mécaniques ; opérateurs intervenant ponctuellement sur des équipements mécaniques en zone ATEX ; salariés d’entreprises extérieures et sous-traitants intervenant sur des sites classés ATEX ; chargés d’exécution de niveau 1 mécanique devant renouveler ou actualiser leurs compétences.

Objectifs

Cette formation de recyclage vise à permettre à l’entreprise de :

  1. Maintenir à jour les compétences ATEX de ses personnels chargés d’exécuter des interventions mécaniques en atmosphère explosive.
  2. Renforcer la prévention du risque d’explosion en améliorant l’identification des situations dangereuses et des sources d’inflammation d’origine mécanique.
  3. Sécuriser les opérations de maintenance, de montage et de démontage réalisées sur des équipements mécaniques ou non électriques situés en zone ATEX.
  4. Préserver l’intégrité et le niveau de protection ATEX des équipements, notamment lors des réparations, remplacements de pièces et remises en service.
  5. Harmoniser les pratiques professionnelles des intervenants avec les consignes de sécurité, les procédures internes et les exigences propres au site.
  6. Réduire les erreurs d’intervention, les incidents et les arrêts d’activité susceptibles d’être provoqués par une opération mécanique inadaptée en zone ATEX.
  7. Contribuer au respect des obligations de l’employeur en matière de formation, d’information et de maintien des compétences des travailleurs exposés au risque d’explosion.

Objectifs pédagogiques

  • Actualiser ses connaissances sur la réglementation ATEX, les responsabilités des intervenants et les limites d’intervention du personnel de niveau 1 mécanique.
  • Identifier les conditions de formation d’une atmosphère explosive et reconnaître les principales caractéristiques des zones ATEX liées aux gaz, vapeurs, brouillards et poussières combustibles.
  • Repérer les sources d’inflammation d’origine mécanique, notamment les échauffements, frottements, chocs, étincelles, surfaces chaudes et phénomènes électrostatiques.
  • Interpréter le zonage, la signalisation et le marquage ATEX des équipements mécaniques ou non électriques afin de vérifier leur adéquation avec la zone de travail.
  • Appliquer les consignes, procédures et mesures de prévention avant, pendant et après une intervention mécanique en zone ATEX.
  • Réaliser des opérations courantes de montage, démontage, entretien ou remplacement sans dégrader les caractéristiques de sécurité et les modes de protection ATEX des équipements.
  • Détecter une anomalie ou une situation dangereuse, mettre l’installation en sécurité dans la limite de ses attributions et transmettre un compte rendu à la personne responsable.

Contenu

1. Retour d’expérience et vérification des acquis

  • Échanges sur les interventions réalisées depuis la formation initiale.
  • Identification des difficultés, écarts et situations à risque rencontrés.
  • Rappel des missions, responsabilités et limites d’intervention du personnel ATEX niveau 1 mécanique – N1-M.

2. Rappels fondamentaux sur le risque ATEX

  • Conditions de formation d’une atmosphère explosive.
  • Produits inflammables : gaz, vapeurs, brouillards et poussières combustibles.
  • Mécanismes de l’explosion et conséquences possibles.
  • Principes généraux de prévention et de protection contre les explosions.

3. Réglementation et organisation de la prévention

  • Rappels des principales exigences réglementaires applicables.
  • Rôle du zonage ATEX et du document relatif à la protection contre les explosions.
  • Signalisation des zones et consignes de sécurité.
  • Responsabilités de l’employeur et des différents intervenants.

4. Zonage et marquage ATEX

  • Rappel des zones ATEX gaz et poussières.
  • Catégories et niveaux de protection des équipements.
  • Lecture et interprétation des principaux marquages ATEX.
  • Vérification de l’adéquation entre l’équipement, le produit et la zone d’utilisation.

5. Sources d’inflammation d’origine mécanique

  • Surfaces chaudes et échauffements anormaux.
  • Frottements, chocs et étincelles d’origine mécanique.
  • Défaillances de roulements, défauts de lubrification et désalignements.
  • Charges électrostatiques, compression, vibrations et autres phénomènes dangereux.
  • Identification des situations nécessitant l’arrêt de l’intervention.

6. Équipements mécaniques et modes de protection

  • Principes de protection applicables aux équipements non électriques.
  • Organes mécaniques sensibles : roulements, joints, accouplements, transmissions et ventilateurs.
  • Préservation des caractéristiques ATEX lors des opérations d’entretien.
  • Respect des prescriptions du constructeur et des conditions d’utilisation.

7. Intervention et maintenance en zone ATEX

  • Préparation de l’intervention et prise en compte des consignes du site.
  • Autorisations, permis de travail, consignations et vérifications préalables.
  • Choix des outils, matériels, pièces de remplacement et consommables adaptés.
  • Règles de montage, démontage, nettoyage, lubrification et remise en service.
  • Maintien de la conformité ATEX dans les limites des attributions du niveau 1 mécanique.

8. Gestion des anomalies et fin d’intervention

  • Repérage des détériorations, modifications et non-conformités.
  • Mise en sécurité et arrêt des travaux en cas de doute.
  • Transmission des informations à la personne responsable.
  • Contrôles visuels et vérifications avant restitution de l’équipement.
  • Traçabilité de l’intervention.

9. Applications et évaluation

  • Études de cas issues de situations professionnelles.
  • Exercices de lecture de zonages et de marquages.
  • Analyse d’erreurs ou de pratiques dangereuses.
  • Évaluation finale des connaissances et des compétences actualisées.

Méthodes Pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active, participative et contextualisée, adaptée à l’expérience professionnelle des participants. Elle alterne :

  • apports théoriques synthétiques et actualisation des connaissances ATEX ;
  • échanges dirigés et partage de retours d’expérience ;
  • questionnement interactif permettant de vérifier les acquis antérieurs ;
  • analyses de situations professionnelles rencontrées en zone ATEX ;
  • études de cas portant sur les interventions de maintenance mécanique ;
  • exercices de lecture de zonages, de signalisation et de marquages ATEX ;
  • identification des sources d’inflammation d’origine mécanique et recherche de mesures de prévention ;
  • analyse d’anomalies, d’erreurs d’intervention et de non-conformités ;
  • mises en situation et résolution de problèmes dans les limites d’intervention du niveau 1 mécanique ;
  • évaluations formatives régulières, suivies de corrections commentées par le formateur.

Le formateur adapte les exemples, exercices et études de cas aux activités, aux équipements et aux risques spécifiques rencontrés par les participants dans leur environnement professionnel.

Modalités (formation à distance/e-learning)

Le suivi de l’exécution de la formation est assuré par le formateur tout au long du parcours, au moyen d’échanges réguliers, de questions orales, d’exercices d’application, d’études de cas et de mises en situation portant sur les interventions mécaniques en zone ATEX.

L’assiduité des participants est contrôlée par la signature d’une feuille d’émargement par demi-journée. En formation à distance, la présence et la progression sont vérifiées à l’aide des relevés de connexion, des temps de participation et de la réalisation des activités pédagogiques prévues.

Les documents suivants permettent d’assurer la traçabilité du parcours :

  • feuille d’émargement ou relevé de connexion ;
  • suivi individuel de la participation et de la progression ;
  • résultats des exercices et de l’évaluation finale ;
  • questionnaire de satisfaction complété en fin de formation ;
  • certificat de réalisation remis au participant ;
  • attestation de fin de formation précisant les compétences évaluées ;
  • certificat de compétence ATEX N1-M, uniquement lorsque la formation est réalisée dans le cadre du dispositif de certification applicable et sous réserve de réussite à l’évaluation.

Les résultats et documents de suivi sont conservés par EVINCEL Formation conformément à ses procédures internes de traçabilité et d’archivage.

Modalités d'évaluation

Une évaluation diagnostique est réalisée en début de formation afin d’identifier les acquis et les besoins d’actualisation du participant.

Les compétences sont évaluées tout au long de la formation au moyen de questions orales, d’exercices d’application, d’analyses de situations professionnelles, d’études de cas et d’exercices de lecture de zonages et de marquages ATEX.

Une évaluation finale individuelle est réalisée sous la forme d’un questionnaire portant sur les connaissances techniques, les règles d’intervention et le référentiel ATEX applicable. Dans le cadre du recyclage ISM-ATEX niveau 1 mécanique – N1-M, cette évaluation dure 30 minutes et nécessite l’obtention d’au moins 70 % de bonnes réponses. Elle peut être réalisée en présentiel ou en ligne.

Les résultats sont formalisés et communiqués au participant à l’issue de la formation.

Si la formation est réalisée dans le dispositif ISM-ATEX :

La réussite à l’évaluation, réalisée sous la responsabilité de l’INERIS par un formateur ISM-ATEX habilité de niveau 3-M ou 3-E-M, permet la délivrance d’un certificat de compétence ATEX niveau 1 mécanique – N1-M, valable 3 ans.

Si la formation est réalisée hors dispositif ISM-ATEX :

Une attestation de fin de formation mentionnant les résultats de l’évaluation est remise au participant. Elle ne constitue pas un certificat de compétence délivré par l’INERIS.

Accessibilité

EVINCEL Formation étudie, en amont de la formation, les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap afin de rechercher les aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels adaptés : accessibilité des locaux, adaptation des supports, rythme de formation, modalités d’évaluation ou assistance particulière.

Le participant ou son employeur est invité à signaler toute situation nécessitant un aménagement dès l’inscription, afin de permettre l’analyse des besoins avec le référent handicap d’EVINCEL Formation.

Pour les séquences organisées sur un site industriel ou en zone ATEX, l’accessibilité est également étudiée en fonction des contraintes du site, des conditions d’accès, des équipements de protection requis et des exigences de sécurité. Lorsque l’accès à certaines installations n’est pas possible, une modalité pédagogique alternative peut être recherchée.

Pour toute demande d’adaptation, contacter le référent handicap d’EVINCEL Formation.

Date de modification

07/08/2026

Fiche Programme

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