Recyclage habilitation électrique photovoltaïque BP BR

Accueil et positionnement des participants

• Présentation du formateur, des participants et des objectifs du recyclage.
• Recueil des expériences, difficultés rencontrées et situations professionnelles des participants.
• Rappel des symboles d’habilitation visés : BP et/ou BR champ d’application photovoltaïque.
• Présentation du déroulement de la formation, des moyens pédagogiques et des modalités d’évaluation.
• Rappel des consignes de sécurité applicables pendant les exercices pratiques.

Actualisation du tronc commun habilitation électrique

• Rappel des grandeurs électriques : tension, intensité, résistance, puissance, courant alternatif et courant continu.
• Effets du courant électrique sur le corps humain : électrisation, électrocution, brûlures.
• Domaines de tension et limites associées.
• Zones d’environnement électrique et limites de voisinage.
• Principe de l’habilitation électrique.
• Définition et limites des symboles d’habilitation.
• Rôles et responsabilités des différents acteurs.
• Équipements de protection collective : balisage, écran, barrière, signalisation.
• Équipements de protection individuelle : gants isolants, visière, vêtements de travail, outillage adapté.
• Risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages dans un environnement électrique.
• Conduite à tenir en cas d’accident corporel d’origine électrique.
• Conduite à tenir en cas d’incendie dans un environnement électrique.

Risques spécifiques aux installations photovoltaïques

• Rappel des composants d’une installation photovoltaïque : modules, chaînes PV, connecteurs, coffrets, onduleurs, protections et dispositifs de coupure.
• Risques liés au courant continu.
• Risques liés aux chaînes photovoltaïques, aux connecteurs et aux équipements associés.
• Particularités des installations photovoltaïques en présence de lumière.
• Identification des matériels photovoltaïques, de leurs fonctions et de leurs caractéristiques.
• Rappel des mesures de prévention adaptées aux interventions sur ou à proximité d’équipements photovoltaïques.
• Importance de l’analyse préalable de la situation et du respect des instructions de sécurité.

Recyclage BP photovoltaïque

• Rappel des limites du symbole BP.
• Opérations élémentaires sur chaînes photovoltaïques.
• Échanges avec le chargé d’exploitation électrique : informations, documents et consignes.
• Identification des matériels concernés par les opérations BP.
• Moyens de protection individuelle et limites d’utilisation.
• Mesures de prévention à observer lors d’une opération BP.
• Procédures de mise en sécurité adaptées aux opérations photovoltaïques.
• Instructions de sécurité associées aux opérations sur chaînes photovoltaïques.

Recyclage BR champ d’application photovoltaïque

• Rappel du rôle et des limites du chargé d’intervention générale BR appliqué au champ photovoltaïque.
• Interventions BT générales sur équipements ou installations photovoltaïques.
• Analyse des risques avant intervention.
• Organisation de l’intervention et échanges avec le chargé d’exploitation électrique.
• Identification des matériels, circuits, dispositifs de coupure et équipements concernés.
• Mise en sécurité de l’installation photovoltaïque selon la procédure applicable.
• Vérification d’absence de tension lorsque la procédure le prévoit et dans les conditions adaptées.
• Recherche d’anomalie, remplacement, raccordement, mesures, essais ou manœuvres dans les limites du symbole BR photovoltaïque.
• Remise en service, compte rendu et traçabilité de l’intervention.

Mise en sécurité et prévention pendant les opérations

• Préparation de l’intervention.
• Balisage et signalisation de la zone de travail.
• Choix, contrôle et utilisation des EPI adaptés.
• Utilisation des dispositifs de verrouillage, cadenas et moyens de condamnation.
• Respect des distances, zones d’environnement et instructions de sécurité.
• Conduite à tenir en cas d’anomalie, de matériel détérioré, de doute ou de situation dangereuse.

Mises en situation pratiques

• Identification des composants d’une installation photovoltaïque.
• Analyse d’une situation de travail.
• Choix des EPI et mise en place des protections adaptées.
• Balisage d’une zone d’intervention.
• Mise en sécurité d’un circuit ou d’un équipement selon la procédure applicable.
• Réalisation d’opérations élémentaires relevant du symbole BP.
• Réalisation d’interventions BT générales relevant du symbole BR champ d’application photovoltaïque.
• Application des procédures de sécurité sur maquette pédagogique photovoltaïque, installation représentative ou situation professionnelle reconstituée.
• Exercices de conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie dans un environnement électrique.

Évaluation des acquis

• Questions orales et échanges tout au long de la formation.
• QCM d’évaluation des connaissances théoriques.
• Évaluation pratique lors des mises en situation.
• Observation du participant sur l’analyse des risques, le respect des consignes, l’utilisation des EPI, la mise en sécurité, l’identification des matériels photovoltaïques et l’application des procédures adaptées.
• Remise d’une attestation de fin de formation et d’un avis après formation à destination de l’employeur, afin de l’aider dans sa décision de renouvellement de l’habilitation.

La formation alterne rappels théoriques, échanges avec les participants, retours d’expérience, démonstrations techniques, exercices pratiques et mises en situation.

Les méthodes pédagogiques utilisées comprennent :

• des rappels interactifs sur les risques électriques, les grandeurs électriques, les effets du courant sur le corps humain, les zones d’environnement et les principes de l’habilitation électrique ;
• des échanges avec les participants à partir de leurs pratiques, expériences et situations de travail sur installations photovoltaïques ;
• des apports spécifiques sur les risques liés aux installations photovoltaïques : courant continu, modules, chaînes PV, connecteurs, coffrets et équipements associés ;
• des rappels sur les limites des symboles BP et/ou BR champ d’application photovoltaïque ;
• des démonstrations sur l’utilisation des EPI, le balisage, la mise en sécurité, le verrouillage et l’application des procédures adaptées ;
• des exercices pratiques sur maquette photovoltaïque, installation représentative ou situation professionnelle reconstituée ;
• des mises en situation permettant de vérifier le maintien des compétences dans les limites des symboles BP et/ou BR photovoltaïque ;
• un QCM permettant de vérifier l’actualisation des connaissances théoriques ;
• une évaluation pratique par le formateur lors des exercices et mises en situation.

La pédagogie est active et participative afin de permettre aux participants d’actualiser leurs connaissances, de renforcer leurs bons réflexes de sécurité et de maintenir les compétences nécessaires pour intervenir en sécurité sur ou à proximité d’installations photovoltaïques.

La formation est réalisée en présentiel synchrone.

Le suivi de l’assiduité et de la progression du participant est assuré par :

• l’émargement des participants par demi-journée ;
• la présence effective du participant pendant les séquences théoriques et pratiques ;
• la participation aux échanges, questions orales, analyses de situations et retours d’expérience ;
• le suivi de l’actualisation des connaissances relatives aux symboles BP et/ou BR champ d’application photovoltaïque ;
• la réalisation d’un QCM d’évaluation des connaissances théoriques ;
• l’observation du participant par le formateur lors des exercices pratiques et mises en situation ;
• le suivi de la capacité du participant à appliquer les prescriptions de sécurité, utiliser les EPI, respecter les zones d’environnement, identifier les matériels photovoltaïques, mettre en sécurité une installation et appliquer les procédures adaptées ;
• l’évaluation pratique du participant sur maquette pédagogique photovoltaïque, installation représentative ou situation professionnelle reconstituée.

Ces moyens permettent de vérifier l’implication du participant, le maintien de ses compétences, l’application des règles de sécurité et sa capacité à intervenir dans les limites des symboles d’habilitation visés : BP et/ou BR champ d’application photovoltaïque.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation et un avis après formation sont remis à l’employeur afin de l’aider dans sa décision de renouvellement de l’habilitation.

L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation par le formateur, au moyen de questions orales, d’échanges, d’exercices pratiques et d’observations lors des mises en situation.

Elle comprend :

• une évaluation théorique sous forme de QCM portant sur les risques électriques, les grandeurs électriques, les effets du courant sur le corps humain, les zones d’environnement, les symboles d’habilitation, les équipements de protection, les prescriptions de sécurité et les spécificités liées aux installations photovoltaïques ;
• une évaluation pratique permettant de vérifier le maintien des compétences du participant lors d’opérations sur ou à proximité d’équipements ou d’installations photovoltaïques ;
• une observation du comportement du participant lors des mises en situation : analyse de la situation, respect des consignes, balisage, choix des EPI, mise en sécurité, vérification d’absence de tension lorsque nécessaire, identification des matériels photovoltaïques et application des procédures adaptées ;
• une appréciation individuelle des acquis par le formateur au regard des objectifs pédagogiques et des symboles d’habilitation visés : BP et/ou BR champ d’application photovoltaïque.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation et un avis après formation sont remis à l’employeur afin de l’aider dans sa décision de renouvellement de l’habilitation.

EVINCEL Formation étudie les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap afin de faciliter leur accès à la formation, dans le respect des exigences de sécurité liées aux risques électriques et aux interventions sur ou à proximité d’installations photovoltaïques.

Toute situation particulière doit être signalée avant l’entrée en formation afin d’analyser les possibilités d’adaptation du parcours, des supports pédagogiques, des modalités d’accueil ou des conditions d’évaluation.

Les aménagements sont étudiés au cas par cas, en lien avec le participant, l’entreprise et, si nécessaire, les acteurs compétents du handicap.

Les adaptations mises en place ne doivent pas compromettre la sécurité du participant, du groupe ou du formateur, notamment lors des exercices pratiques portant sur l’utilisation des EPI, le balisage, la mise en sécurité, l’identification des matériels photovoltaïques, les opérations BP et les interventions BR champ d’application photovoltaïque.

Pour toute demande d’aménagement, contactez EVINCEL Formation avant le démarrage de la formation : contact@evincel.fr – 04 78 22 58 98.