Formation à l’utilisation du robinet d’incendie armé — RIA

1. Accueil et positionnement — environ 15 minutes

• Présentation du formateur, des participants et des objectifs ;
• recueil des expériences et des attentes ;
• présentation des conditions de réalisation des exercices ;
• identification des particularités et des risques du site.

2. Comprendre le départ d’incendie — environ 50 minutes

• Principe de la combustion et triangle du feu ;
• développement d’un incendie ;
• principaux modes de propagation ;
• dangers liés aux fumées, aux gaz chauds et à la perte de visibilité ;
• classes de feu et compatibilité des moyens d’extinction ;
• limites de l’intervention d’un salarié ;
• priorité donnée à la sécurité des personnes et à l’évacuation.

3. Organisation de l’intervention

• Conduite à tenir devant un départ de feu ;
• déclenchement de l’alarme ;
• transmission de l’alerte aux secours ;
• informations à communiquer ;
• consignes internes de l’établissement ;
• rôle des personnes désignées ;
• préparation de l’accueil et du guidage des secours ;
• maintien permanent d’une voie de repli.

La consigne incendie doit notamment préciser les moyens d’extinction disponibles, les personnes chargées de les utiliser, les moyens d’alerte et les personnes chargées d’aviser les secours.

4. Connaissance du robinet d’incendie armé — environ 40 minutes

• Rôle et domaine d’utilisation du RIA ;
• identification du dévidoir, du tuyau, du robinet d’arrêt et de la lance ;
• différents types de jets ;
• portée et effets du jet ;
• conditions et limites d’emploi de l’eau ;
• risques liés aux installations électriques, aux produits chimiques ou aux atmosphères dangereuses ;
• vérifications visuelles avant utilisation ;
• règles de positionnement et de déplacement ;
• communication entre les intervenants.

5. Exercices pratiques — environ 1 h 25

• Repérage des RIA et des cheminements d’accès ;
• identification de l’alarme et des moyens d’alerte ;
• simulation d’un message d’alerte ;
• contrôle visuel préalable du matériel ;
• ouverture et déploiement du tuyau ;
• mise en eau progressive ;
• prise en main et maîtrise de la lance ;
• sélection et utilisation des différents jets ;
• intervention sur une cible pédagogique ou un générateur de flammes d’exercice ;
• travail seul ou en binôme selon la configuration ;
• maintien d’une voie de repli ;
• arrêt de l’intervention et mise en sécurité ;
• rotations pratiques permettant à chaque participant de manipuler le RIA ;
• débriefing collectif et corrections individualisées.

6. Évaluation et synthèse — environ 20 minutes

• QCM de contrôle des connaissances ;
• évaluation pratique individuelle ;
• correction commentée ;
• rappel des points de vigilance ;
• bilan de la formation.

La formation repose sur une pédagogie active, participative et orientée vers la pratique, comprenant :

• des apports théoriques courts et illustrés sur le risque incendie, le fonctionnement du RIA et les règles de sécurité ;
• un questionnement interactif permettant de prendre en compte les connaissances et l’expérience des participants ;
• des études de situations professionnelles adaptées aux risques et à l’organisation incendie de l’établissement ;
• une démonstration commentée du déploiement, de la mise en eau et de l’utilisation du robinet d’incendie armé ;
• des exercices pratiques individuels et en binôme permettant à chaque participant de manipuler le RIA ;
• des mises en situation simulant un départ de feu, le déclenchement de l’alarme et la transmission de l’alerte ;
• des débriefings et corrections individualisées afin de consolider les acquis et de corriger les pratiques inadaptées.

Le suivi administratif et pédagogique de la formation est assuré au moyen de :

• feuilles d’émargement signées par demi-journée par les participants et le formateur ;
• contrôle de l’assiduité et de la participation aux séquences théoriques et pratiques ;
• suivi individuel lors des exercices de déploiement, de mise en eau et d’utilisation du RIA ;
• conservation des résultats du QCM et de la grille d’évaluation pratique ;
• questionnaire de satisfaction complété en fin de session ;
• remise d’une attestation individuelle de fin de formation ;
• transmission d’un certificat de réalisation au commanditaire ;
• archivage des documents de suivi dans le dossier de formation.

L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation et en fin de session au moyen de :

• questions orales et échanges permettant de vérifier la compréhension des consignes ;
• observation des participants pendant les démonstrations et exercices pratiques ;
• mise en situation individuelle d’utilisation du robinet d’incendie armé ;
• grille d’évaluation portant notamment sur le déploiement du tuyau, la mise en eau, la maîtrise de la lance, le choix du jet, le maintien d’une voie de repli et le respect des consignes de sécurité ;
• QCM ou questionnaire de contrôle des connaissances en fin de formation.

La validation est prononcée lorsque le participant applique correctement la procédure d’alarme et d’alerte, manipule le RIA en sécurité et sait interrompre son intervention lorsque la situation présente un danger. Une attestation individuelle de fin de formation est remise à l’issue de la session.

Les personnes en situation de handicap peuvent bénéficier d’une étude individualisée de leurs besoins. Des adaptations pédagogiques, organisationnelles ou matérielles sont recherchées avec le référent handicap, sous réserve qu’elles permettent de préserver les objectifs de la formation et la sécurité des exercices.