Formation initiale à la préparation à l’habilitation électrique BF-HF – Travaux en fouille à proximité de canalisations électriques enterrées

1. Notions fondamentales du risque électrique

• Effets du courant électrique sur le corps humain : électrisation, électrocution et brûlures.
• Principaux dangers liés aux canalisations électriques enterrées.
• Conséquences possibles d’un endommagement : contact électrique, arc électrique, incendie et détérioration du réseau.
• Principes généraux de prévention du risque électrique.

2. Habilitation électrique BF-HF

• Principes, objectifs et conditions de délivrance de l’habilitation électrique.
• Signification des symboles BF et HF.
• Distinction entre les fonctions d’exécutant et de chargé de chantier.
• Rôles, responsabilités et limites d’intervention de chaque acteur.
• Articulation entre l’habilitation BF-HF et l’AIPR : dispositifs complémentaires qui ne se substituent pas l’un à l’autre.

3. Environnement des canalisations électriques enterrées

• Identification des canalisations, fourreaux, câbles et accessoires.
• Repérage des zones d’environnement et de la zone d’approche prudente.
• Analyse des risques liés :
  • à la canalisation électrique ;
  • aux autres réseaux présents ;
  • aux engins et équipements de chantier ;
  • à la configuration de la fouille ;
  • à la coactivité.
• Choix des outils, des méthodes de travail et des mesures de prévention adaptés.

4. Préparation et organisation des travaux

• Prise en compte des plans, du marquage-piquetage et des informations disponibles sur les réseaux.
• Vérification des consignes et des conditions d’intervention.
• Mise en place de la signalisation, du balisage et de la délimitation de la zone de travail.
• Coordination entre les différents intervenants.
• Pour le chargé de chantier :
  • utilisation des documents applicables ;
  • échange avec les acteurs du chantier ;
  • organisation des travaux ;
  • transmission des instructions ;
  • surveillance de la zone et des exécutants.
• Étude de l’autorisation de travail, des instructions de sécurité et, le cas échéant, du certificat pour tiers.

5. Opérations autorisées en BF-HF

• Dégagement prudent d’une canalisation électrique enterrée non consignée.
• Nettoyage d’une canalisation rendue visible à des fins d’identification.
• Ripage provisoire d’une canalisation.
• Soutènement d’un câble ou d’une canalisation.
• Ouverture d’un fourreau à des fins d’identification.
• Mise en place de protections mécaniques ou thermiques sur les câbles et leurs accessoires.
• Respect des limites de l’habilitation et identification des opérations interdites.

6. Mise en pratique

• Repérage de la canalisation et des zones de travail.
• Vérification des outils et équipements utilisés.
• Organisation et balisage d’une intervention simulée.
• Réalisation des gestes autorisés sur une canalisation ou une maquette pédagogique.
• Application des consignes de l’exploitant et du chargé de chantier.
• Mise en situation individualisée selon la fonction visée :
  • BF-HF Exécutant ;
  • BF-HF Chargé de chantier.

7. Conduite à tenir en situation anormale

• Identification d’une anomalie ou d’un endommagement du réseau.
• Arrêt immédiat de l’opération et mise en sécurité de la zone.
• Éloignement des personnes exposées.
• Transmission de l’alerte et application des procédures prévues.
• Information de la hiérarchie, du responsable du chantier et de l’exploitant du réseau.
• Analyse de situations d’accident ou de presque-accident.

8. Évaluation des acquis

• Évaluation théorique par questionnaire.
• Évaluation pratique individualisée lors d’une ou plusieurs mises en situation.
• Vérification de la capacité à appliquer les prescriptions correspondant au symbole BF-HF visé.
• Débriefing et correction des écarts observés.
• Remise d’un avis après formation destiné à l’employeur.

La formation repose sur une pédagogie active, participative et opérationnelle, alternant apports théoriques, échanges d’expérience et mises en situation pratiques représentatives des travaux en fouille à proximité de canalisations électriques enterrées.

Les méthodes pédagogiques comprennent :

• des exposés interactifs permettant d’acquérir les connaissances relatives au risque électrique, aux zones d’environnement et aux limites des habilitations BF-HF ;
• des échanges guidés avec les participants, fondés sur leurs activités, leurs chantiers et les situations rencontrées sur le terrain ;
• l’analyse de photos, plans, schémas, documents de chantier et situations professionnelles ;
• des études de cas portant sur la préparation, l’organisation, le balisage et la surveillance d’une intervention en fouille ;
• des démonstrations commentées par le formateur des gestes, méthodes et comportements attendus ;
• des exercices et mises en situation individualisées sur une installation pédagogique ou une zone de travail représentative ;
• des débriefings collectifs et corrections individualisées afin d’identifier les écarts et de consolider les bonnes pratiques.

La progression pédagogique est adaptée à la fonction visée, exécutant BF-HF ou chargé de chantier BF-HF, ainsi qu’aux compétences et à l’expérience des participants.

Le suivi de l’exécution de la formation est assuré par :

• la signature d’une feuille d’émargement individuelle par demi-journée, par les participants et le formateur ;
• le contrôle de l’assiduité et de la participation aux séquences théoriques et pratiques ;
• le suivi individualisé des mises en situation réalisées pendant la formation ;
• l’enregistrement des résultats aux évaluations théorique et pratique ;
• la remise d’une attestation individuelle de fin de formation mentionnant les objectifs, la durée et les résultats obtenus ;
• la transmission à l’employeur d’un avis après formation, précisant les symboles d’habilitation BF-HF recommandés et, le cas échéant, les réserves ou besoins de formation complémentaire ;
• le recueil de la satisfaction des participants au moyen d’un questionnaire d’évaluation à chaud.

Les documents administratifs et pédagogiques liés à la formation sont archivés afin d’assurer la traçabilité du parcours de chaque participant.

’évaluation des acquis comprend une épreuve théorique et une épreuve pratique individualisées.

L’évaluation théorique est réalisée au moyen d’un questionnaire à choix multiple de 15 questions minimum, portant notamment sur les dangers de l’électricité, les zones d’environnement des canalisations enterrées, les limites de l’habilitation BF-HF, les opérations autorisées et les mesures de prévention. La validation est obtenue avec au moins 70 % de bonnes réponses.

Après validation de l’épreuve théorique, le participant est évalué lors d’une ou plusieurs mises en situation pratiques, réalisées sur une installation pédagogique ou une zone de travail représentative des travaux en fouille.

L’évaluation pratique porte notamment sur la capacité du participant à :

• identifier les risques électriques et les zones de travail ;
• adopter un comportement adapté à la situation ;
• utiliser les outils et matériels sans endommager la canalisation ;
• réaliser en sécurité les opérations autorisées : dégagement prudent, nettoyage, ripage, soutènement, ouverture de fourreau ou mise en place de protections ;
• rendre compte de l’opération réalisée ;
• réagir correctement en cas d’anomalie ou d’endommagement du réseau ;
• pour le chargé de chantier, organiser, baliser et surveiller la zone des opérations.

L’évaluation pratique est validée lorsque le participant ne commet aucune erreur majeure susceptible de compromettre la sécurité des personnes et au maximum deux erreurs mineures.

À l’issue de la formation, un avis individuel après formation est remis à l’employeur, précisant les résultats obtenus et les symboles d’habilitation recommandés. L’habilitation électrique BF-HF est ensuite délivrée par l’employeur, après vérification de l’adéquation entre les compétences du salarié et les opérations qui lui sont confiées.

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’adéquation entre les besoins du participant, les objectifs de la formation et les conditions de réalisation des exercices pratiques.

EVINCEL étudie, en amont de la session, les besoins spécifiques afin de prévoir les adaptations pédagogiques, organisationnelles ou matérielles appropriées : accessibilité des locaux, aménagement des horaires, adaptation des supports, modalités d’évaluation ou accompagnement individualisé.

La formation BF-HF comportant des mises en situation pratiques en fouille ou sur une installation pédagogique représentative, une analyse préalable est réalisée afin de vérifier que les exercices peuvent être effectués dans des conditions garantissant la sécurité du participant et du groupe.

Toute demande d’aménagement doit être signalée lors de l’inscription afin d’être étudiée avec le référent handicap EVINCEL et, si nécessaire, avec les partenaires spécialisés compétents.