Recyclage habilitation électrique BF-HF – Travaux en fouilles à proximité de réseaux électriques enterrés

1. Retour d’expérience et actualisation des connaissances

• Analyse des pratiques professionnelles des participants ;
• retour sur les accidents, incidents et presque-accidents rencontrés lors de travaux en fouille ;
• évolution des procédures, des matériels et de l’organisation des chantiers ;
• rappel des effets du courant électrique sur le corps humain et des principaux moyens de prévention.

Le recyclage doit être construit à partir de l’expérience des participants et adapté aux opérations réellement confiées par l’employeur.

2. Habilitation BF-HF et environnement électrique

• Principe et rôle de l’habilitation électrique ;
• signification des symboles BF-HF Exécutant et BF-HF Chargé de chantier ;
• rôles et responsabilités des différents acteurs ;
• limites de l’habilitation et opérations exclues ;
• identification des zones d’environnement et de la zone d’approche prudente ;
• distinction et complémentarité entre l’habilitation BF-HF et l’AIPR.

Les symboles BF-HF concernent certaines opérations effectuées dans l’environnement de canalisations électriques isolées, notamment lorsqu’une canalisation maintenue sous tension a été rendue visible.

3. Analyse des risques et préparation du chantier

• Identification des canalisations électriques enterrées et des autres réseaux ;
• risques liés aux engins, aux outils, à la fouille et à la coactivité ;
• analyse des risques avant et pendant l’intervention ;
• choix et utilisation des outils et équipements de travail adaptés ;
• délimitation, balisage et sécurisation de la zone de travail ;
• application des consignes et mesures de prévention.

4. Organisation des travaux par le chargé de chantier

Partie adaptée aux participants visant la fonction BF-HF Chargé de chantier :

• identification des acteurs et échanges avec l’exploitant ou le responsable concerné ;
• lecture et utilisation des documents applicables ;
• autorisation de travail, certificat pour tiers et instructions de sécurité ;
• organisation du travail des exécutants ;
• application et contrôle des mesures de prévention ;
• surveillance de la zone de travail et gestion de la coactivité.

L’étude des documents et leur utilisation relèvent spécifiquement de la fonction de chargé de chantier dans le module de recyclage BF-HF.

5. Mise en application pratique

Réalisation, sur une fouille ou une installation pédagogique représentative, des opérations autorisées :

• dégagement prudent d’une canalisation électrique enterrée ;
• nettoyage d’un câble ou d’un fourreau à des fins d’identification ;
• ripage d’un câble ou d’un fourreau ;
• soutènement d’une canalisation ou d’un fourreau ;
• ouverture d’un fourreau à la seule fin d’identifier son contenu ;
• mise en place de protections mécaniques ou thermiques sur les câbles et leurs accessoires ;
• organisation, balisage et surveillance de la zone pour le chargé de chantier.

L’INRS recommande, pour le recyclage BF-HF, un temps pratique indicatif de quatre heures.

6. Incidents, endommagements et situations d’urgence

• Identification d’une détérioration ou d’une situation anormale ;
• arrêt immédiat de l’opération et sécurisation de la zone ;
• transmission de l’alerte et compte rendu aux acteurs concernés ;
• conduite à tenir en cas d’endommagement d’un câble ou d’un fourreau ;
• conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique.

7. Évaluation et bilan

• Vérification des connaissances théoriques ;
• évaluation pratique individuelle en situation de travail simulée ;
• correction et débriefing avec le formateur ;
• bilan de la formation et formulation de l’avis après formation destiné à l’employeur.

La formation doit comprendre une évaluation des savoirs et des savoir-faire ; l’habilitation reste délivrée, maintenue ou renouvelée par l’employeur dans les limites des missions confiées.

La formation est conduite en présentiel selon une pédagogie active, participative et contextualisée, adaptée à l’expérience des participants et aux fonctions visées : BF-HF Exécutant et/ou Chargé de chantier.

Les méthodes pédagogiques reposent sur :

• un positionnement initial permettant d’identifier les connaissances acquises, les pratiques professionnelles et les besoins d’actualisation ;
• des rappels théoriques ciblés, limités aux connaissances indispensables à la prévention du risque électrique lors des travaux en fouille ;
• des échanges d’expérience portant sur les chantiers réalisés, les difficultés rencontrées, les incidents et les situations dangereuses observées ;
• une méthode interrogative, fondée sur le questionnement, l’analyse collective et la recherche des mesures de prévention adaptées ;
• des études de cas et analyses de situations de chantier, à partir de plans, de documents de travail et de scénarios représentatifs ;
• des démonstrations commentées par le formateur, suivies d’exercices guidés et de mises en application individuelles ;
• des mises en situation pratiques en fouille ou sur une installation pédagogique représentative, avec correction immédiate, débriefing et apport de conseils personnalisés.

La progression alterne les apports théoriques et la pratique. Elle privilégie l’apprentissage par l’action afin de vérifier la capacité du participant à identifier les risques, respecter les limites de son habilitation, organiser sa zone de travail et réaliser les opérations autorisées. La partie pratique doit être effectuée dans un environnement aussi proche que possible des conditions réelles de travail et sur des installations représentatives de celles rencontrées par les participants.

Le suivi de l’exécution de la formation et de l’assiduité des participants est assuré au moyen de feuilles d’émargement signées par demi-journée par les stagiaires et le formateur.

Le suivi pédagogique est réalisé tout au long de la formation à partir :

• des échanges et questions orales ;
• de l’observation de la participation du stagiaire ;
• des études de cas et exercices d’application ;
• des mises en situation pratiques en fouille ;
• des résultats aux évaluations théorique et pratique.

À l’issue de la session, sont remis ou transmis :

• une attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la nature et la durée de l’action ;
• un avis nominatif après formation indiquant les symboles BF-HF recommandés et les éventuelles réserves ;
• les résultats des évaluations, conservés dans le dossier de formation ;
• un questionnaire d’évaluation de la satisfaction du participant.

Les feuilles d’émargement, résultats d’évaluation et documents de fin de formation permettent d’assurer la traçabilité administrative et pédagogique de l’action. Le titre d’habilitation est établi ou renouvelé par l’employeur, sur la base de l’avis remis après la formation.

L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation au moyen de questions orales, d’échanges sur les pratiques professionnelles, d’études de cas et de l’observation des exercices pratiques.

Une évaluation théorique est réalisée à l’aide d’un questionnaire à choix multiple comprenant au minimum 15 questions portant notamment sur les dangers de l’électricité, les zones d’environnement, les limites de l’habilitation BF-HF, les opérations autorisées et les mesures de prévention. La validation nécessite l’obtention d’au moins 70 % de réponses correctes.

Une évaluation pratique individuelle est ensuite conduite à partir d’une ou plusieurs mises en situation représentatives de travaux en fouille. Elle permet notamment de vérifier la capacité du participant à :

• identifier les risques électriques et les zones de travail ;
• adopter un comportement adapté à la situation ;
• utiliser en sécurité le matériel et les outils ;
• réaliser les opérations autorisées : dégagement, nettoyage à des fins d’identification, ripage, soutènement, ouverture d’un fourreau et mise en place de protections ;
• baliser et surveiller la zone de travail pour le rôle de chargé de chantier ;
• réagir correctement en cas d’endommagement d’une canalisation électrique.

L’évaluation pratique est validée avec un maximum de deux erreurs mineures et aucune erreur majeure susceptible d’avoir une conséquence directe sur la sécurité des personnes.

À l’issue de la formation, une attestation individuelle ainsi qu’un avis après formation précisant les symboles BF-HF recommandés sont remis. Cet avis permet à l’employeur de décider du renouvellement du titre d’habilitation ; l’organisme de formation ne délivre pas lui-même l’habilitation.

La formation est ouverte aux personnes en situation de handicap. Lors de l’inscription, le participant ou son employeur est invité à signaler tout besoin spécifique afin qu’EVINCEL Formation puisse étudier les adaptations pédagogiques, matérielles et organisationnelles nécessaires.

Selon la situation, les aménagements peuvent notamment concerner :

• l’accessibilité des locaux et de la zone d’exercice ;
• l’adaptation des supports pédagogiques ;
• l’organisation du rythme, des pauses et des évaluations ;
• la mise à disposition d’aides techniques ou humaines ;
• l’adaptation des consignes et des modalités de communication.

Compte tenu des mises en situation pratiques réalisées en fouille, une étude préalable est menée avec le participant, l’employeur et le référent handicap afin de vérifier la compatibilité des aménagements avec les objectifs pédagogiques et les conditions de sécurité. Les adaptations ne doivent pas supprimer les compétences pratiques indispensables à l’évaluation BF-HF.

Lorsque les aménagements nécessaires ne peuvent pas être mis en œuvre dans des conditions satisfaisantes, EVINCEL Formation recherche une solution adaptée ou oriente le demandeur vers un partenaire compétent.